Das Buch untersucht die Auswirkungen des Ersten Weltkriegs auf die öffentlichen Schulen und den aufopferungsvollen Beitrag zum Sieg im Jahr 1918. Der Krieg forderte etwa ein Fünftel aller kämpfenden öffentlichen Schüler, während die Überlebenden von den Verlusten gezeichnet waren so viele Freunde. Der Film basiert größtenteils auf Quellenmaterial aus Schularchiven und Schulgeschichten und bewegt sich von der naiven Aufregung des Sommers 1914 bis zu den vielen bewegenden Geschichten, die sich aus dem Blutbad an der Westfront ergeben. Es befasst sich mit dem Schulleben in jenen Kriegsjahren: Jungen, deren Zukunft auf Eis liegt und der Tod immer in greifbarer Nähe ist, Schulleiter und Mitarbeiter, die durch den Verlust so vieler junger Menschenleben am Boden zerstört sind. Über einen angesehenen Schulleiter, der im Januar 1919 starb, wurde gesagt, dass „der Krieg ihn so direkt und sicher getötet hat, als wäre er an der Front gefallen“. Das Buch behandelt viele Themen, einschließlich der Selbstlosigkeit und des Stolzes öffentlicher Schulen auf der ganzen Welt Britisches Empire und in Irland; die Rolle des Officers Training Corps bei der Militarisierung einer Generation; die Briefe, die von der Front an Lehrer geschrieben wurden; der Stolz der Schulen auf die Victoria Crosses usw., die von Old Boys gewonnen wurden; die statistischen Begriffe, in denen die öffentlichen Schulen Der Beitrag kann gemessen werden; die Art und Weise, wie Schulen an den Krieg erinnerten und dies auch heute noch tun. Schließlich wird das Erbe des Krieges untersucht, sowohl die Auswirkungen auf die Schulen selbst als auch der Beitrag von Schriftstellern und Künstlern zur Desillusionierung des Krieges Zwischenkriegsjahre.